Language and Speech Research groups

El grupo de investigación 'Language and Speech' (www.laslab.org) tiene como objetivo general realizar investigación dentro del área de adquisición de segundas (L2)/terceras (L3) lenguas, con especial énfasis en la adquisición del inglés. Su labor investigadora se centra en identificar y analizar los distintos mecanismos cognitivos involucrados en la adquisición de sistemas lingüísticos no-nativos desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas (técnicas online y offline) y teniendo en cuenta los distintos niveles lingüísticos (fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático) y el papel que desempeñan variables como la edad de comienzo de aprendizaje, la motivación de los aprendices, las actitudes hacia las lenguas extranjeras, el contexto en que se aprende la lengua y las distintas metodologías de enseñanza.

El grupo ha sido financiado por el Gobierno Vasco de forma ininterrumpida desde el año 2001 y fue considerado Grupo de Investigación de Excelencia en enero de 2010. Los miembros del grupo pertenecen en su mayoría al Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la UPV/EHU y desarrollan una amplia y reconocida labor de investigación en diversas líneas integradas en varios proyectos competitivos a nivel europeo y estatal. Su labor investigadora ha sido galardonada por parte de asociaciones de prestigio nacional e internacional dentro del campo de la lingüística aplicada. Además, el grupo organiza numerosas jornadas/seminarios de transferencia de conocimiento a la sociedad y la mayor parte de sus miembros son también docentes en el programa de Máster y doctorado de la UPV/EHU Language Acquisition in Multilingual Settings /Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües. Cabe señalar también que tres de las diez tesis doctorales defendidas en el periodo 2010-2015 han obtenido el Premio Extraordinarioi de Doctorado de a UPV/EHU.

Ikerketa eremua

Social Sciences & Humanities

Erakundea
University of the Basque Country (UPV/EHU)
Ikertzaile nagusia
García Mayo, María del Pilar
Web gunea
Helbidea
Facultad de Letras
Nola iritsi
Ikerketa lerro nagusiak
  • Percepción y producción del inglés como lengua extranjera (ILE)
  • Adquisición del inglés como segunda o tercera lengua (L2/L3): El papel de los rasgos y la importancia de las interfaces lingüísticas.
  • La adquisición del inglés como lengua extranjera (ILE): Aspectos psicolingüísticos y psicopedagógicos.
  • La competencia comunicativa en la adquisición del inglés como lengua extranjera (ILE): Adquisición del contenidos y lengua extranjera (AICLE) vs. ILE